В различных учебных заведениях Латвии наблюдаются усиливающиеся ораничения на использование мобильных телефонов. В частности, в Гробиньской средней школе телефоны запрещены до 9 класса, и, хотя ученики не в восторге от столь строгих мер, многие отмечают положительные изменения в социальной активности и взаимодействии между сверстниками. Социальный педагог Виола Гринбарте указала на то, что отсутствие телефонов способствует улучшению концентрации и безопасности, позволяя детям больше общаться и проводить время на свежем воздухе.
В Айзкраукльском крае родители младших школьников призваны вовсе не давать им телефоны в школу. Директор школы Зита Штейнберга отметила, что успешный отказ от мобильных устройств повышает уровень концентрации у учеников. Несмотря на некоторые попытки использовать телефоны тайком на уроках, ситуация находится под контролем, дети активно участвуют в играх на переменах.
В Рижской государственной 3-й гимназии ограничения на телефоны не введены, однако директор Андрис Приекулис считает, что такие вопросы должны решаться на уровне школ, а не парламента. Он предлагает альтернативные подходы к уменьшению зависимости от устройств, привлекая детей к активным видам досуга.
Опубликованные данные свидетельствуют о том, что среди учащихся споры о необходимости существующих ограничений продолжаются. Руководство Госслужбы качества образования подчеркивает, что школы не должны превышать свои полномочия, изымая ученики устройства, так как это не входит в их обязанности.