Два года назад проведенное Латвийским университетом исследование показало, что школьники, имеющие проблемы с посещаемостью, чаще не получают аттестаты об образовании. Пропуски уроков зачастую мешают переходу в следующий класс. Школы стараются наладить диалог с родителями: некоторые признают трудности в воспитании, другие же вовсе не проявляют интереса к успехам своих детей.
Яна Вейнберга, эксперт Государственной службы качества образования, отметила, что основная причина длительных пропусков — отсутствие мотивации. Взрослые ученики сами выбирают, посещать ли занятия, что иногда связано с работой или зависимостями.
Депутаты также обсудили тему поездок во время учебного процесса. В таких странах, как Чехия, Эстония и Финляндия, такие пропуски считаются уважительными, если они согласованы заранее и не затягиваются. Инга Упатниеце, замдиректора департамента образования, подчеркнула, что родители стремятся показать детям мир, но во время каникул поездки обходятся дороже.
В Латвии правила посещаемости одни из самых мягких в Европе, в отличие от ряда стран, где за прогулы предусмотрены штрафы или уголовная ответственность. Лига Клявиня, зампред Комиссии Сейма по образованию, отметила, что образование должно быть обязательным.
Пока уголовные меры не планируются, депутаты ищут баланс между мягким подходом и более строгими мерами, рассматривая возможность введения штрафов для родителей, общественных работ или курсов о значении образования, как это делается в Португалии.